梁丽容：支教，在付出中收获幸福和满足

　　梁丽容，民进会员，江门市江海区江南小学教师兼体艺科组长，小学体育与健康高级教师，江海区中小学体育名教师工作室主持人、江门市“体育与健康”兼职教研员、江门市中小学体育工作指导委员会成员、江海区体育核心教研组组长、江门市传统武术协会理事会理事。获得南粤优秀教师、江门市中小学优秀班主任、江海区优秀教师、第十一届香港国际武术比赛“最佳领队”、广东省第十一届武术精英大赛“优秀教练员”等二十多项荣誉称号，撰写的多篇论文在各级刊物发表与获奖，主持及参与省、市、区各级的课题研究有十多项。

　　2023年9月，梁丽容老师的工作轨迹有了一次重要转折，在江门市教育局支持东西部教育的帮扶工作的促使下，她成为240名支教教师之一，来到恩平市恩城街道办第四小学支教。

　　肩负使命，主动请缨

　　初到支教的学校，梁丽容老师发现学校的环境相对落后，尤其是体育、音乐专职教师少，教学仪器、运动器材缺乏，但孩子们纯真的眼神却充满了对外面世界的好奇、对知识的渴望。经过短时间思想斗争，梁丽容老师马上调整心态，告诉自己：我是一名支教老师，我肩负了组织使命，在有限时间里尽全力发光发热、做出最大贡献是我在这里的意义所在。因此，她马上收拾心情，主动请缨担任体育学科带头人，开展规范的教研活动，培训体育教师，上示范课，建章立制，组建学生参赛队伍。

　　让孩子们“动起来、乐起来、强起来”

　　在支教过程中，梁丽容老师逐渐了解到，这所学校有很多孩子是洋留守儿童，学生年龄相差比较大，有的还是三兄妹同读一个年级。这些学生的父母都在国外，因无暇照顾而把孩子送回国内，由亲属代为照顾，因此对学习抓得不紧、纪律意识较差。有些孩子怕苦怕累，不愿意参加体育活动。梁丽容老师首先从兴趣入手，争取学校支持一点、自己筹措一点，购买了一批体育器材，让孩子们“动起来”。她自己率先垂范，要求学生做到的自己一定做到，每一个动作都亲自示范，每一个活动都亲自参与，带领孩子们跑步、踢球、打篮球、跳高跳远等，让孩子们“乐起来”。她利用自身的专业优势，大力推广“中华武术进校园”，教会每一个学生掌握一套武术套路，随时随地可以“舞拳弄腿”，让学生“强起来”。平时大力开展体育科普，借助校运会、村BA等，带孩子观赛，给他们讲运动员奋斗励志故事、讲运动科学、讲比赛规则，逐步提高孩子的参与能力，让孩子“享受体育”。

　　在支教中感受幸福

　　大半年支教生活，让梁丽容老师感到最欣慰的是：孩子们对体育的兴趣大大提高，课后操场上像煮开的饺子一样沸腾，孩子们的欢声笑语充满了整个校园，眼睛里闪耀着激情的火花。孩子们的纪律意识、班集体主义荣誉感大为提高，更高、更快、更远的体育精神也体现到其他文化课学习上，转化了一批待进生。通过支教，自己亲身参与到乡村振兴和“百千万工程”中，更加深刻理解在党的领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴势不可挡、必然实现，生为中国人的自豪感油然而生。

　　梁丽容老师说，每当听到校长问：“梁老师，你能不能在我们学校多教几年？”每当听到同事问：“梁老师，你能不能教我怎样教学？”每当听到孩子们大声说：“体育老师好！”她心底的幸福感溢于言表，觉得一切都是值得的！

　　厚积薄发见功力，水滴石穿结硕果。一年支教时光飞逝，万象更新，不变的是梁丽容老师对教育初心的坚守、对立德树人的执着和对三尺讲台的热爱。